Am lechten Schultag wurde in Drosendorf ein besonderer Tag gefeiert: Die Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse der Mittelschule wurden gebührend verabschiedet. Bürgermeister Robert Feldmann richtete persönliche und wertschätzende Worte an die Absolventinnen und Absolventen, lobte ihren Einsatz, dankte ihnen für die eindrucksvolle Abschlussfeier zwei Tage zuvor und wünschte ihnen viel Erfolg für ihren weiteren Weg.

Im Anschluss an die Verabschiedung fand in der Stadtpfarrkirche Drosendorf ein festlicher Gottesdienst statt, zelebriert von Herrn Pfarrer Domenicus. Neben den Schulabgängern nahmen auch alle anderen Schülerinnen und Schüler der Mittelschule sowie sämtliche Klassen der Volksschule Drosendorf, alle Lehrkräfte und die Eltern an der Messe teil. Gemeinsam wurde das Schuljahr im Rahmen des Gottesdienstes feierlich beendet.

Der Vormittag war geprägt von Gemeinschaft, Dankbarkeit und einem würdigen Abschluss eines wichtigen Kapitels im Leben der Jugendlichen

Am Donnerstag der letzten Schulwoche hieß es für die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Drosendorf: raus aus dem Klassenzimmer, rein ins Sportvergnügen! Der heiß ersehnte Sporttag wartete mit einem abwechslungsreichen Programm auf, das nicht nur für Bewegung, sondern auch für gute Laune sorgte.

Insgesamt fünf Stationen, verteilt auf drei Orte, standen auf dem Programm: Am Fußballplatz wurde leidenschaftlich gekickt und Handball gespielt, während der Tennisplatz zu spannenden Ballwechseln einlud. Im Terrassenbad Drosendorf ging es sportlich und sommerlich zugleich zu – mit Wasserball und Volleyball.

Jede Klasse durfte alle Stationen einmal durchlaufen, wodurch ein spannender Wechsel aus Action und Erholung entstand. Besonders schön war zu sehen, wie viel Einsatz, Fairness und Begeisterung die Schülerinnen und Schüler in jede einzelne Disziplin einbrachten,

Das Wetter spielte ebenfalls mit und schenkte dem Tag strahlenden Sonnenschein. Abgerundet wurde der Tag durch ein Eis, welches von unserem Schulwart Herrn Weber und unserer Reinigungskraft Jana spendiert wurde. 

Am Mittwoch in letzten Schulwoche verwandelte sich die Schulterrasse in ein wahres Atelier: Beim Kreativtag durften sich die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse kreativ, kulinarisch und spielerisch austoben.

Den Auftakt bildete ein farbenfrohes Projekt rund um Textildruck und Malerei. Mit viel Begeisterung gestalteten die Kinder ihre eigenen T-Shirts – jedes Einzelne ein echtes Unikat. Ob mit Pinseln, kreativen Farbverläufen oder den Fingern: Die kleinen Künstlerinnen und Künstler ließen ihrer Fantasie freien Lauf und konnten ihre Werke am Ende stolz präsentieren.

Nach der Kunst kam der Genuss: Gemeinsam bereiteten die Kinder frische Wraps zu. Mit großer Vorfreude auf das Essen wurden Gemüse geschnitten, Fleisch angebraten und Wraps gerollt. Die selbstgemachte Jause schmeckte allen umso besser, weil es mit viel Teamarbeit und Liebe zubereitet war.

Zum Abschluss ging es raus an die frische Luft: Ein Besuch auf dem nahegelegenen Spielplatz rundete den Tag perfekt ab. Dort konnten die Kinder toben, lachen und das schöne Wetter genießen – ein idealer Ausgleich nach dem kreativen Vormittag.

Am Montag der letzten Schulwoche hatten die Schülerinnen und Schüler der 1., 3. und 4. Klasse die Gelegenheit, verschiedene spannende Orte in Wien zu besuchen und dabei viel zu lernen und zu erleben.

Besuch des ORF Zentrums (3. und 4. Klasse)

Die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse besuchten das ORF Zentrum, wo sie einen faszinierenden Einblick in die Welt des Fernsehens und Rundfunks erhielten. Sie hatten die Möglichkeit, die verschiedenen Sender und Studios zu besichtigen und zu sehen, wie eine Fernsehsendung produziert wird. Besonders beeindruckend war der Besuch des Green Screen Rooms. Hier erfuhren die Kinder, wie mithilfe der Green Screen Technologie verschiedene Hintergründe und Effekte in eine Sendung eingebaut werden können. Sie konnten selbst ausprobieren, wie es ist, vor einem Green Screen zu stehen und in eine andere Umgebung „versetzt“ zu werden.

Nach dem lehrreichen Besuch im ORF Zentrum machten die Klassen ein gemütliches Picknick auf der Prater Hauptallee. Die Kinder genossen das schöne Wetter, spielten gemeinsam und tauschten sich über die Erlebnisse des Vormittags aus.

Besuch des Tiergartens Schönbrunn (1. Klasse)

Die Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse verbrachten ihren Wientag im Tiergarten Schönbrunn. Auf dem Weg dorthin gingen sie am Schloss Schönbrunn vorbei und bewunderten die prächtige Architektur. Im Tiergarten angekommen, hatten die Kinder die Gelegenheit, viele verschiedene Tiere zu sehen und mehr über deren Lebensweise zu erfahren. Ein besonderes Highlight war die Elefantenfütterung, bei der die Kinder zuschauen konnten, wie die Tiere gefüttert wurden. 

In der vorletzten Woche hatten die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse die Möglichkeit, einen Erste-Hilfe-Grundkurs zu absolvieren. Dieser wurde von Ulrike Trsek geleitet. Mit dem bestandenen Kurs haben die Kinder nicht nur Grundkenntnisse in der Ersten Hilfe erlangt, sondern auch die Möglichkeit, diesen bei der Absolvierung von Führerscheinen als gültigen Kurs vorzuweisen

Am Mittwoch überraschten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2b ihre Lehrerin Frau Linsbauer mit einer kleinen Feier in der Klasse anlässlich ihrer Hochzeit. Mit viel Liebe und Kreativität hatten die Kinder die Feier heimlich vorbereitet. Es gab selbstgebastelte Dekorationen, ein Hochzeitsplakat und kleine Geschenke.

Als Frau Linsbauer das Klassenzimmer betrat, war die Überraschung groß – und die Freude auf beiden Seiten riesig. Die Lehrerin war sichtlich gerührt von der herzlichen Geste ihrer Klasse. Es war ein besonders schöner Moment, der allen noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Am 11.06.2025 fand im Turnsaal der Drosendorfer Schule eine ganz besondere Veranstaltung statt: Die Universität Wien präsentierte ihr mobiles Planetarium und lud sowohl Volksschüler*innen als auch Mittelschüler*innen zu einer spannenden Reise durch das Weltall ein.

Eine faszinierende Vorstellung

Das aufblasbare Planetarium verwandelte den Turnsaal in ein kleines Raumschiff. Bereits beim Betreten der Kuppel war die Begeisterung der Kinder deutlich spürbar. Die Vorstellung selbst war nicht nur visuell beeindruckend, sondern auch inhaltlich sehr lehrreich. Die Schülerinnen und Schüler konnten Planeten, Sterne, Galaxien und sogar schwarze Löcher hautnah erleben – dank modernster Projektionstechnik.

Viele Kinder zeigten großes Interesse, stellten neugierige Fragen und diskutierten angeregt über das Gesehene. Für viele war es die erste Begegnung mit dem Thema Astronomie – und sie wird sicher nicht die letzte gewesen sein.

Die Vorstellung des mobilen Planetariums war ein voller Erfolg. Die Zusammenarbeit mit der Universität Wien bot unseren Schülerinnen eine wertvolle Gelegenheit, naturwissenschaftliche Inhalte auf anschauliche und spannende Weise zu erleben. Es war eine Veranstaltung, die nicht nur Wissen vermittelte, sondern vor allem Staunen und Neugier weckte – und damit vielleicht den Grundstein für zukünftige Forscher*innen legte.

Am Wochenende fand der 4. Stadtmauerlauf in Drosendorf statt – ein sportliches Highlight. Bei traumhaftem Wetter und ausgelassener Stimmung nahmen auch heuer wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Volksschule (VS) und Mittelschule (MS) Drosendorf teil – mit großem Erfolg und noch größerer Begeisterung.

Die jungen Läuferinnen und Läufer zeigten beeindruckenden Einsatz, Teamgeist und sportlichen Ehrgeiz. Stephanie Diogo-Lehner erzielte beim Waldviertler Laufcup (organisiert vom Free Eagle Fun Racing Team) eine hervorragende Platzierung in ihrer Altersklasse.

Auch abseits der Platzierungen, bei dem Bewerb „Jede Runde zähl“ stand der Spaß an der Bewegung im Vordergrund – und dieser war bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern deutlich zu spüren. Die Kinder hatten viel Spaß und wurden vom Veranstalter „Thayataler Aktiv“ mit wunderschönen Holzmedaillen ausgezeichnet – eine besondere und bleibende Erinnerung an diesen tollen Tag.

Wie auch in den vergangenen Jahren liefen die Kinder mit sogenannten „Paten“ – Unterstützerinnen und Unterstützern, die ihnen für jede absolvierte Runde einen kleinen Betrag spendeten. Das dabei gesammelte Geld wird in der Schule gesammelt, um sich gemeinsam etwas Schönes zu kaufen – ein weiterer Anreiz, der zusätzlich zur Motivation beitrug und den Lauf zu einem sinnvollen Gemeinschaftsprojekt machte.

Im Rahmen eines besonderen Schulprojekts luden die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Essen auf Rädern zu einem gemütlichen Nachmittag in die Schule ein. Mit viel Engagement und Herzlichkeit bedankten sich die Kinder bei den Gästen für ihren wertvollen Einsatz in der Gemeinde.

Nach einer persönlichen Schulführung durch die Kinder wurden die Besucher mit selbstgebackenem Kuchen und Kaffee verwöhnt. In gemütlicher Atmosphäre kamen die Generationen ins Gespräch – die Kinder zeigten großes Interesse und stellten den Gästen viele Fragen zu deren früheren Berufen und Schulausbildungen.

Auch die Eltern der zukünftigen ersten Klassen waren eingeladen. Nach einer Führung durch die Schule gab es beim gemeinsamen „Plauderkaffee“ die Möglichkeit zum Kennenlernen und Austauschen.

Das Projekt war ein voller Erfolg – nicht nur als Zeichen der Wertschätzung für ehrenamtliches Engagement, sondern auch als tolle Gelegenheit für die Kinder, soziale Kompetenzen, Interesse am Berufsleben und Freude an der Kommunikation zu zeigen.

Am 15. Mai 2025 stand erneut Tischtennis am Stundenplan der NMS Drosendorf. Im Rahmen des regulären Turnunterrichts wurde ein sportlicher Tag für alle vier Schulstufen organisiert. Unter der fachkundigen Leitung von Franz Reiss konnten diesmal alle Schüler*innen – von der 1. bis zur 4. Klasse – aktiv teilnehmen. Der abwechslungsreiche Aufbau mit unterschiedlichen Übungsformen sowie kleinen Spielformen wie dem beliebten „Ringerl“ ermöglichte den Kindern, sich mit der Sportart auseinanderzusetzen und neue Fertigkeiten zu erproben. Technik, Koordination und vor allem der Spaß an der Bewegung standen im Mittelpunkt.

Die Begeisterung war bei allen Beteiligten spürbar und zeigte, dass Tischtennis als Schulaktivität hervorragend ankommt. Ein großes Dankeschön geht an Franz Reiss für sein Engagement und die professionelle Umsetzung des Workshops.

Am 15. Mai hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, in die faszinierende Welt der kleinsten Bausteine unserer Materie einzutauchen. Der Physiker Dr. Thomas Bergauer von der Österreichischen Akademie der Wissenschaften führte uns durch die Grundlagen der Elementarteilchenphysik und zeigte eindrucksvoll, wie Elektronen für elektrischen Strom und Blitzentladungen verantwortlich sind.

Besonders spannend waren die Experimente, mit denen wir selbst die elektrischen Eigenschaften von Gegenständen testen konnten – sei es das Aufladen eines Luftballons durch Reibung oder das Erzeugen kleiner Blitze. Neben diesen praktischen Versuchen wurde auch die Frage diskutiert, wie man Elementarteilchen sichtbar machen kann: Reicht dazu ein Mikroskop oder braucht man doch einen leistungsstarken Teilchenbeschleuniger?

Ein weiteres Highlight war die Auseinandersetzung mit Radioaktivität. Mit einem schwach radioaktiven Stein und einem Geigerzähler konnten wir die Strahlung selbst messen und lernen, woher die verschiedenen chemischen Elemente kommen.

Dieser Workshop hat gezeigt, wie spannend die Physik sein kann und wie viele Zusammenhänge es zwischen der Chemie, Elektrizität und den fundamentalen Kräften gibt. Ein großes Dankeschön an Dr. Bergauer für diesen lehrreichen und inspirierenden Vortrag!

Am 14. Mai durften wir im Rahmen unseres Young Science nachmittags einen besonderen Gast begrüßen: Peter Schmutzenhofer vom Astronomischen Zentrum Martinsberg. In einem spannenden und anschaulichen Vortrag nahm er unsere Schülerinnen und Schüler mit auf eine Reise durch das Weltall.

Dabei erklärte er nicht nur grundlegende Zusammenhänge im Universum, sondern thematisierte auch aktuelle Herausforderungen wie Weltraumschrott. Besonderes Interesse weckte sein Wissen über den Mond sowie weitere faszinierende Phänomene unseres Sonnensystems. Mit viel Engagement und Fachwissen beantwortete Herr Schmutzenhofer zahlreiche Fragen und begeisterte alle mit seinem lebendigen Vortrag. Der Nachmittag bot einen tollen Einblick in die Welt der Astronomie und weckte bei vielen das Interesse, noch tiefer in die Materie einzutauchen.

Wir bedanken uns herzlich bei Herrn Schmutzenhofer für seinen Besuch und die spannenden Einblicke ins Weltall!

Am 8. Mai 2025 fand im Rahmen des Sportunterrichts ein Selbstverteidigungs-Workshop in der NMS Drosendorf statt. Geleitet wurde dieser von Franz Pfeifer, der mit den Kindern die Themen Selbstverteidigung und Konfliktvermeidung altersgerecht vermittelte. Alle vier Schulstufen – von der 1. bis zur 4. Klasse – nahmen klassenweise mit großer Begeisterung an den Einheiten teil. Die Schüler*innen lernten, wie man sich in unangenehmen Situationen behauptet und Konflikte frühzeitig erkennt und vermeidet.

Neben praktischen Übungen standen auch einfache Szenarien und Gespräche im Mittelpunkt, bei denen der respektvolle Umgang miteinander und deeskalierende Maßnahmen thematisiert wurden. Franz Pfeifer verstand es, die Inhalte spannend und verständlich zu vermitteln.

Der Workshop war ein voller Erfolg und stieß bei allen Beteiligten auf große Zustimmung. Ein herzlicher Dank geht an Franz Pfeifer für seinen engagierten und wertvollen Einsatz.

Endlich konnten die Schülerinnen und Schüler die Früchte ihrer Arbeit ernten. Der angepflanzte Basilikum wurde im Zuge des Unterrichts zu Ernährung und Haushalt verarbeitet. Das Menü lautete wie folgt:

• Mozzarella mit Tomaten und Basilikumaufstrich
• Saltimbocca mit Basilkum und Ofenkartoffeln
• Erdbeer-Pistazien-Basilikum Dessert mit Eis

Es hat uns gezeigt, wie wertvoll aber auch wie aufwendig es ist, Lebensmitteln herzustellen. Den Schülerinnen und Schülern wurde bewusst, wie wichtig es ist sorgfältig mit Lebensmitteln umzugehen. Nebenbei wachsen bereits die neuen Pflanzen, die vor einiger Zeit angebaut wurden. Auch hier kümmern sich bereits alle Beteiligten darum, dass wir wieder erfolgreich den Mikrogarten betreiben.

Am 24.04.2025 nahmen die Mädchen der 3. Klasse am Girlsday teil, der ihnen die Möglichkeit gibt, Einblicke in technische und naturwissenschaftliche Berufe zu erhalten.

An diesem Tag wurde die Firma Alpla in Waidhofen besucht. Dabei erhielten unsere Schülerinnen wissenswerte Informationen rund um das Unternehmen sowie einen Rundgang durch die Produktionshallen. Im Anschluss daran durften sie auch selbst aktiv werden und ein elektronisches Geschicklichkeitsspiel herstellen. In einer gemeinsamen Feedbackrund wurden die Erfahrungen und Eindrücke des Tages mittgeteilt und die Schülerinnen konnten noch offene Fragen stellen.

Zu den Programmpunkten zählten das Schloss Schönbrunn samt dem dazugehörigen Tierpark, wo die Schüler*innen nicht nur die prachtvolle Anlage, sondern auch viele exotische Tiere bestaunen konnten. Beim interaktiven Erlebnis "Time Travel" tauchten sie in die Geschichte Wiens ein. Im Prater durfte natürlich der Besuch des berühmten Riesenrads nicht fehlen. Das Planetarium bot faszinierende Einblicke in den Sternenhimmel, während das Naturhistorische Museum mit seinen beeindruckenden Exponaten die Neugier auf Wissenschaft weckte.

Ein sportliches Highlight war das Flip Lab, wo sich die Jugendlichen beim Trampolinspringen austoben konnten. Im EduLab der TU Wien nahmen sie an einem Workshop zum Thema „Algorithmus“ teil.

Ein besonderer Höhepunkt der Woche war der Besuch des Musicals „Rock me Amadeus“ im Ronacher – ein unvergessliches Erlebnis, das alle begeisterte. Die Wienwoche bot eine gelungene Mischung aus Bildung, Kultur und Spaß.

Drei Schülerinnen der HAK Horn besuchten gemeinsam mit ihrer Lehrerin Frau Reiß die 3. Klasse der Mittelschule Drosendorf, um ihre Schule vorzustellen – und das mit viel Schwung und Begeisterung.

Mit einer kurzen, aber spannenden Präsentation gaben die Schülerinnen Einblicke in den Alltag an der HAK: von den Fächern über die Ausbildungsschwerpunkte bis hin zu persönlichen Erfahrungen. Besonders gut kam das interaktive Kahoot-Quiz an, bei dem die MS-Schüler:innen ihr neues Wissen gleich testen konnten.

Ein Highlight war der praktische Teil rund um das Thema Cyber-Security – einem neuen Schwerpunkt an der HAK Horn. Die Kinder durften sich in mehreren Übungen mit dem sicheren Umgang im Netz auseinandersetzen. Themen wie Passwort-Sicherheit, Datenschutz und Online-Gefahren wurden kindgerecht und anschaulich vermittelt. Ein wichtiges und zukunftsträchtiges Thema, das auf großes Interesse bei den Jugendlichen stieß.

Die Veranstaltung war ein voller Erfolg und ein schönes Beispiel für die gute Zusammenarbeit zwischen der MS Drosendorf und der HAK Horn. Eine Partnerschaft, die Perspektiven schafft – und Lust auf mehr macht!

Am Mittwoch vor den Osterferien gestaltete die Abschlussklasse unter Begleitung von Frau Widhalm-Ludl und Herrn Fux eine gesunde Jause für die gesamte Schule und alle Lehrpersonen. Verkauft wurden gesunde Aufstrichbrote, Rohkost und Kuchen. Alle Jugendlichen waren mit großem Eifer dabei und die angebotenen Snacks gingen weg „wie die warmen Semmeln“.

Am 8.4. nahm nun auch die 2a Klasse an dem spannenden Online-Workshop mit den Lie Detectors teil. Dieser wurde wieder über Teams mit Frau Antonia Arbeiter-Rauth (Der Standard) abgehalten.

Im Laufe des Workshops konnten die Kinder aktiv mitmachen, Fragen stellen und selbst versuchen, wahre von falschen Nachrichten zu unterscheiden. Dabei lernten sie, wie man Quellen überprüft und woran man glaubwürdige Inhalte erkennt.

Die Schüler:innen stellten viele kluge Fragen. Besonders spannend fanden sie die Einblicke in den Alltag einer Journalistin und die Tatsache, dass auch Erwachsene manchmal auf Falschmeldungen hereinfallen können.

Der Workshop war ein voller Erfolg und eine sehr lehrreiche und interaktive Stunde – vielen Dank an Frau Arbeiter-Rauth.

Im Zuge der letzten Young Science Stunde haben Schülerinnen der 3. Klasse das Hochbeet der Mittelschule aus dem Winterschlaf geweckt. Frische Kräuter zieren nun das Beet und sollen nicht nur einen schönen Anblick bieten, sondern uns auch mit frischem Schnittlauch, Rosmarin, Dill, Thymian und auch Petersilie versorgen.

Im Rahmen der Nahtstellenarbeit zwischen der Volksschule und der Mittelschule Drosendorf fand kürzlich ein abwechslungsreicher Projektnachmittag im Fach Deutsch statt. Ziel war es, den Volksschulkindern einen Einblick in den Unterricht der NMS zu geben und das gemeinsame Lernen zu fördern. Die Kinder durften kurze Schauspielszenen aus bekannten Märchen kurz vorbereiten und anschließend vortragen. Mit viel Begeisterung schlüpften sie in die Rollen von Prinzessinnen, Wölfen oder tapferen Helden und ernteten verdienten Applaus für ihre Darbietungen. Ein besonderes Highlight bildete die Märchenrallye, bei der die Schüler:innen verschiedene Stationen rund um bekannte Märchen durchliefen. Dabei wurde nicht nur Wissen abgefragt, sondern auch Kreativität gefördert.

Das Projekt bot eine gelungene Möglichkeit, den Übergang von der Volksschule in die NMS spielerisch und positiv zu gestalten – und zeigte, wie viel Freude Sprache und Literatur machen können.

Im Zuge des österreichischen Vorlesetags fand an der NMS Drosendorf und der VS Drosendorf ein ganz besonderer Lesevormittag am 26.03.2025 statt. Unter dem Motto „Gemeinsam lesen“ trafen sich Schülerinnen und Schüler beider Schulen, um ihre Lieblingsbücher miteinander zu teilen.

Der Lesevormittag stand ganz im Zeichen des gemeinsamen Erlebens von Geschichten. Ältere Schüler:innen der NMS lasen den jüngeren Kindern der Volksschule aus ihren liebsten Büchern vor, während auch die Volksschüler:innen stolz ihre Lieblingsgeschichten präsentierten. In gemütlicher Atmosphäre wurde vorgelesen, zugehört, gelacht und über Bücher gesprochen. Die Aktion war nicht nur ein Beitrag zur Leseförderung, sondern stärkte auch das Miteinander zwischen den beiden Schulstufen. Sowohl Kinder als auch Lehrpersonen zeigten sich begeistert vom regen Austausch und der Begeisterung für das Lesen.

Die vierte Klasse der Mittelschule Drosendorf machte sich am 31. März 2025 gemeinsam mit ihren Kolleg:innen der Mittelschule Weitersfeld auf den Weg zu einem besonderen Ausflug. Ziel war das Memorial Mauthausen, eine Gedenkstätte, die an die Opfer des ehemaligen Konzentrationslagers Mauthausen erinnert. Die Schüler und Schülerinnen waren gespannt, denn sie wussten, dass sie an diesem Tag viel über die Geschichte und die Bedeutung dieses Ortes lernen würden.

Nach der Busfahrt erreichte die Klasse zunächst den Steinbruch. Nach einer kurzen Mittagspause wurden sie am Vorplatz zum Konzentrationslager von einer freundlichen Führerin empfangen, die ihnen zunächst eine Einführung in die Geschichte des Lagers gab. Die Kinder hörten aufmerksam zu und stellten viele Fragen. Sie erfuhren, dass das Lager bereits im Jahr 1938 errichtet und während des Zweiten Weltkriegs weiter ausgebaut wurde und dass dort viele Menschen unter schrecklichen Bedingungen leben und arbeiten mussten.

Besonders beeindruckend war der Besuch der Gedenkstätte selbst. Die Schüler und Schülerinnen gingen durch die verschiedenen Bereiche des Lagers und sahen die Überreste der Gebäude, in denen die Häftlinge untergebracht waren, sowie das Gebäude, in dem die Gaskammer und das Krematorium untergebracht waren.

Am Freitag, dem 21. März, durften Kinder der 3. und 4. Klasse einen hervorragenden Vortrag darüber erleben, wie spannend und aufregend es sein kann, einen Beruf am Bau zu erlernen. Die Vortragende, Cathérine Hülmbauer, arbeitet selbst in dieser Branche und bringt den Kindern mit großer Begeisterung ihre umfangreiche Erfahrung näher. Zu Beginn des Workshops wurde mit Nachdruck betont: Wer zu den Besten der Welt gehören möchte, findet im Baubereich eine ausgezeichnete Möglichkeit. Denn österreichische Handwerkerinnen und Handwerker haben am höchsten Gebäude der Welt in Dubai (828 Meter) mitgearbeitet. Cathérine Hülmbauer vermittelte außerdem, welche Eigenschaften für eine erfolgreiche Mitarbeit am Bau erforderlich sind: Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke, Sportlichkeit, Geschicklichkeit und räumliches Vorstellungsvermögen. Wichtig ist auch, dass man bei jedem Wetter arbeiten kann, also unempfindlich gegenüber Kälte oder Hitze ist und eine hohe Belastbarkeit besitzt. Ein weiterer hervorgehobener Aspekt war die attraktive Bezahlung, die Lehrlinge in diesem Berufsfeld erwartet. Der Beruf am Bau gehört zu den bestbezahlten Lehrberufen und bietet hervorragende Aufstiegs- und Weiterbildungschancen.

Im zweiten Teil des Workshops durften die Kinder ihre Kreativität unter Beweis stellen und mit großen, echten Legoziegelsteinen ein Gebäude nach ihren eigenen Vorstellungen bauen. Der Workshop hat den Kindern viel Spaß gemacht und ihnen einen guten Einblick in die Vielfalt und die Möglichkeiten eines Berufs am Bau ermöglicht.

Am 27. Februar 2025 fand im Turnsaal der NMS Drosendorf ein Tischtennis-Workshop statt. Franz Reiss leitete diesen im Rahmen des Sportunterrichts. Teilgenommen haben die 1. Klasse sowie die beiden 2. Klassen.
Nach einer kurzen Einführung in die Grundtechniken wie Schlägerhaltung und Schlagarten durften die Schüler*innen erste Übungen ausprobieren. Anschließend durchliefen sie verschiedene Stationen, um ihre Fähigkeiten spielerisch zu verbessern.
Zum Abschluss spielten die Kinder mehrere „Ringerl“ an den Tischen, um ihr Können unter Beweis zu stellen. Der Workshop war ein voller Erfolg und weckte großes Interesse an der Sportart. Ein herzliches Dankeschön an Franz Reiss für die gelungene Durchführung!

Endlich wird der Mikrogarten bepflanzt. Die richtige Mischung der Pflanzerde wurde von den Schülerinnen und Schülern bestimmt, wobei niemand davor zurückschreckte, sich die Hände schmutzig zu machen.

Der Basilikumsamen wurde verteilt und erstmals bewässert. Die Pflanzenlampe und ein Wärmepad sollen helfen, schon bald die ersten Ergebnisse erzielen zu können.

Gemeinsam kümmern sich die Kinder nun darum, dass dies möglichst bald der Fall ist.

Es wird gepflanzt im Mikrogarten

Jeden Mittwoch findet an unserer Schule das Mittwochs-Projekt statt – eine besondere Zeit für unsere Schülerinnen und Schüler, in der sie selbstständig arbeiten und forschen können. Dabei wählen sie ihre Themen zu den Fächern und Teams eigenständig aus und widmen sich mit Neugier und Engagement verschiedenen interessanten Fragestellungen.

Das Ziel dieses Projektes ist es, den Kindern die Möglichkeit zu geben, ihre eigenen Interessen zu entdecken, kreative Lösungswege zu finden und eigenverantwortlich zu lernen. Durch die selbstständige Organisation in Teams üben sie zudem wichtige soziale Kompetenzen wie Kommunikation, Zusammenarbeit und Entscheidungsfindung.

Die Vielfalt der Themen, die von den Kindern gewählt werden, ist beeindruckend. Von naturwissenschaftlichen Experimenten über geografischen Recherchen bis hin zu künstlerischen und handwerklichen Projekten – jede Gruppe bringt ihre individuellen Ideen ein und arbeitet mit Begeisterung an deren Umsetzung. Lehrerinnen und Lehrer stehen dabei unterstützend zur Seite, greifen aber nur minimal ein, um die Eigenständigkeit der Kinder zu fördern.

Besonders schön ist zu beobachten, wie stolz die Kinder auf ihre Ergebnisse sind. In regelmäßigen Präsentationen haben sie die Möglichkeit, ihre Arbeiten vorzustellen und ihre Erkenntnisse mit anderen zu teilen. So entsteht eine inspirierende Lernatmosphäre, in der Neugier und Forschergeist im Mittelpunkt stehen.

Das Mittwochs-Projekt ist somit eine wertvolle Bereicherung unseres Schulalltags und trägt dazu bei, die Freude am Lernen zu fördern. Wir freuen uns auf viele weitere spannende Forschungen und Entdeckungen an den kommenden Mittwochen!

Am 24. Feber durfte die 2b der Mittelschule die 3. und 4. Klässlerinnen der Volksschule Drosendorf im Rahmen der Nahtstellenarbeit begrüßen. Im Fach Digitale Grundbildung wartete ein abwechslungsreiches und spannendes Programm auf die jungen Gäste. Gemeinsam setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit wichtigen Themen rund um das Internet auseinander: Fake News – Wie erkennt man sie? Datenschutz – Wie schütze ich meine persönlichen Daten im Netz? Und natürlich durfte auch der praktische Teil nicht fehlen: In Excel konnten die Kinder mit coolen Wenn-Funktionen-Rätseln über die Hauptstädte Europas und über die Körperteile der Katze spielerisch erste Erfahrungen mit Tabellenkalkulation sammeln. Die Begeisterung war groß, und die Volksschüler konnten viele neue Erkenntnisse mit nach Hause nehmen.

Am 24.02.2025 nahm die 2b Klasse der MS Drosendorf an einem Online-Vortrag von "Lie Detectors" teil, einer Organisation, die sich auf Medienkompetenz spezialisiert. Durchgeführt wurde er von einer Journalistin von der bekannten Zeitung „Der Standard“. Ziel des Vortrags war es, den Schüler*innen zu zeigen, wie sie in der heutigen Medienlandschaft zwischen Wahrheit und Falschheit unterscheiden können.

Der Vortrag behandelte Themen wie die Unterscheidung von zuverlässigen Quellen und Fake News, die Manipulation von Informationen sowie die Rolle von Social Media und Algorithmen bei der Verbreitung von Nachrichten. Die Schüler*innen konnten mitdiskutieren und lernten, wie sie Informationen kritisch hinterfragen können.

Dieser Workshop war eine wichtige Gelegenheit für die Schülerinnen, ihre Medienkompetenz zu stärken und zu verstehen, wie sie sich in der digitalen Welt sicher bewegen können. Es war ein wertvoller Schritt, um die Schülerinnen auf die Herausforderungen der modernen Informationsgesellschaft vorzubereiten.

Am 19. Februar fand die Aufführung des Theaterstücks „Lauras Sieg“ des AK YOUNG Jugendtheaters statt, bei dem es um das Thema (Cyber-)Mobbing ging. Das Stück thematisierte eindrucksvoll die Herausforderungen und Folgen von Mobbing im Schulalltag. Im anschließenden Workshop hatten die Schüler die Möglichkeit, ihre Eindrücke zu teilen und über eigene Erfahrungen zu sprechen. Die Jugendlichen erhielten wertvolle Tipps, wie man Mobbing erkennen und dagegen vorgehen kann. Ziel war es, ein Bewusstsein für das Thema zu schaffen und die Schüler zu ermutigen, sich aktiv für ein respektvolles Miteinander einzusetzen.

Am 17. Februar 2025 unternahm die Young-Science Gruppe der MS Drosendorf einen spannenden Ausflug ins Technische Museum Wien. Im Rahmen des Besuchs nahmen die Schülerinnen an einem Workshop zum Thema "Saubere Energie" teil. Der Workshop fokussierte sich auf innovative Lösungen im Bereich der erneuerbaren Energien, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf Solarenergie gelegt wurde.

Im praktischen Teil des Workshops konnten die Schülerinnen ihre eigenen Boote bauen, die mit Solarpanelen ausgestattet wurden. Diese selbstgebauten Boote sollten durch die Kraft der Sonne betrieben werden und führten zu vielen Experimenten und Erkenntnissen über die Funktionsweise von Solarenergie in der Praxis. Der Ausflug war eine wertvolle Gelegenheit für die Schülerinnen, mehr über nachhaltige Energiequellen zu erfahren und gleichzeitig ihre praktischen Fähigkeiten zu erweitern.

Am 31. Jänner fand ein Sporttag der Mittelschule Drosendorf in Eggenburg statt. Der Tag begann auf dem Eislaufplatz, wo die Kinder ihre Fähigkeiten auf dem Eis unter Beweis stellen konnten. Anschließend ging es in die Sporthalle, wo die Schüler in spannenden Handballspielen gegeneinander antraten. Die Atmosphäre war von Teamgeist und Begeisterung geprägt. Dieser Sporttag förderte nicht nur die sportlichen Fähigkeiten, sondern auch den Zusammenhalt unter den Schülern.

Im Zuge der vergangenen MINT-Stunde haben die Kinder am Mikrogarten-Projekt weitergearbeitet. Gemeinsam wurden sowohl alle Messinstrumente in Betrieb genommen und gleich Probemessungen durchgeführt. Die Ergebnisse wurden notiert und im Zuge Unterrichts analysiert und verarbeitet. 

Ebenso wurden die Samen der Pflanzen untersucht und die idealen Bedingungen für ein gutes Wachstum überprüft. Motiviert und fasziniert freuen wir uns schon auf die nächsten Stunden, in denen wir weiter am Mikrogarten arbeiten und forschen können.

Ein Projekt im Rahmen von „Interreg“ mit freundlicher Unterstützung durch die Europäische Union.

Im Zuge des Partizipationsprojekt – eTom (education for tomorrow) von Österreich und Tschechien wurde begonnen einen Mikrogarten anzulegen.

Dabei haben die Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Young Science Unterrichts begonnen alle Instrumente und Geräte zur Temperaturmessung, Luftfeuchtigkeit, Licht, Strom usw., welche uns zur Verfügung gestellt wurden, aufgebaut. Auch die Samen wurden genau unter die Lupe genommen, sodass wir für den baldigen Anbau bestens vorbereitet sind.

Am 18.Dezember stand der Tag ganz im Zeichen des Mottos „Ein Tag in Wien…“ Die erste Klasse besuchte das Haus des Meeres, die zweiten Klassen erkundeten die Nationalbank und die dritte und vierte Klasse erlebten den „Dialog im Dunkeln“. Alle Jugendlichen erfreuten sich außerdem über eine actiongeladene Zeit im Flip-Lab. 

Zu Beginn der letzten Woche vor den Weihnachtsferien erlebten die Kinder der VS Drosendorf gemeinsam mit der 1.MS sowie 2a und 2b eine besondere Vorstellung einiger beliebter und bekannter Märchen. „Fair tales“ erzählt, wie sich die Geschichten von Rapunzel oder Aschenputtel anders entwickelt hätten, wären sie im 21. Jahrhundert verfasst worden. Nach der Aufführung verbrachten die Jugendlichen noch einige Zeit mit den Darstellern von „Fair tales“ um über das Stück zu sprechen. (weitere Bilder folgen)

Am 9. Dezember standen in der 4. Klasse 4 Unterrichtseinheiten unter dem Motto „trafficsafety4you“. Ziel des von der AUVA finanzierten Workshops war es, die Jugendlichen für das Thema Alkohol im Straßenverkehr als eine der Hauptgefahren zu sensibilisieren. Die Umsetzung erfolgte mit Hilfe einer Kombination von Informationen z. B. zum Auf- und Abbau von Alkohol im Gehirn und im Körper und von Selbsterfahrung z. B. mit simulierten Alkoholbeeinträchtigungen an Hand von „Rauschbrillen“ bei einfachen motorischen Übungen. Darauf aufbauend erarbeitete ein Verkehrspsychologe mit den Jugendlichen interaktiv die Wirkungsweise und Gefahren von Alkohol im Straßenverkehr. Es war ein sehr lehrreicher Vormittag.

Im Digitalen Grundbildung-Unterricht der 1. Klasse haben wir uns intensiv mit dem Thema Robotik beschäftigt. Zunächst haben wir gemeinsam erarbeitet, was einen Roboter ausmacht. Dabei haben wir festgestellt, dass Roboter Maschinen sind, die programmiert werden können, um bestimmte Aufgaben autonom oder halbautonom auszuführen. Dabei stellten die Schülerinnen und fest, dass sie sogar Roboter, wie Staubsaugerroboter oder Spielzeugroboter, zu Hause haben.

Ein besonderes Highlight war die Arbeit mit dem Ozobot. Der Ozobot ist ein kleiner, programmierbarer Roboter, der auf Linien folgt und durch Farbcodes gesteuert werden kann. Die Schüler hatten viel Spaß dabei, eigene Strecken für den Ozobot zu zeichnen und zu sehen, wie er den Farbcodes folgte. Diese praktische Erfahrung half den Schülern, ein besseres Verständnis für Programmierung und Robotik zu entwickeln und zeigte ihnen, wie kreativ und vielseitig der Einsatz von Robotern sein kann.

Im Dezember fanden bei uns an der Mittelschule Drosendorf zwei spannende Geld-Workshops der Sparkasse Horn statt. Frau Hauer und Frau Zehetner boten den Schülerinnen und Schülern eine altersgerechte und unterhaltsame Möglichkeit, mehr über den Umgang mit Geld zu lernen.

Besonders begeistert waren die Jugendlichen vom Escape Room, der spielerisch Finanzwissen vermittelte und Kombinationsfähigkeiten förderte. Ergänzt wurde das Programm durch eine interessante Präsentation und auch interaktive Spiele.

Ein großes Dankeschön an die Sparkasse Horn für diese lehrreiche und spannende Zeit.

Im Rahmen eines besonderen Leseprojekts lasen Mittelschüler den Kindern des Kindergartens stimmungsvolle Weihnachtsgeschichten vor. Die jüngsten Zuhörer lauschten gespannt den Erzählungen und genossen die festliche Atmosphäre. Als Dankeschön überreichten die Kindergartenkinder den Vorlesern kleine Schokokugeln – ein süßes Zeichen der Wertschätzung. Dank der glücklichen Lage, dass Kindergarten, Volksschule und Mittelschule in einem Haus untergebracht sind fördert dieses Projekt nicht nur die Lesekompetenz, sondern auch den Austausch zwischen den Generationen und verbreitet Weihnachtsfreude bei den Kleinen und Großen.

Völlig überraschend erhielten wir am 6.12. Besuch vom Nikolaus. Nachdem dieser bereits die Kinder der VS Drosendorf überrascht hatte, besuchte er auch die Kinder während der zweiten Stunde. Jedes Kind erhielt eine süße Kleinigkeit und am Ende gab es noch ein gemeinsames Fotos mit dem Nikolo. 

Im November findet an der Mittelschule Drosendorf eine besondere Aktion zum Klimaschutz statt: Unter dem Motto "Bäume pflanzen für das Klima" engagieren sich die Schülerinnen und Schüler tatkräftig für eine grünere Zukunft.

Die Sparkasse Drosendorf stellte großzügig die Bäume zur Verfügung, während die Agrargenossenschaft die jungen Umweltschützer nicht nur mit Fachwissen unterstützen, sondern auch eine kleine Jause sponsern. Mit ihrer Hilfe werden die Setzlinge fachgerecht gepflanzt, und die Kinder lernen dabei viel über die Bedeutung von Bäumen für das Ökosystem. Diese Initiative der Kinder, die nicht nur unsere Umwelt bereichert, sondern auch den Gemeinschaftssinn fördert, haben die Kinder selbst initiiert. „Wir wollen ein Zeichen setzen – für den Klimaschutz und für unsere Region“, betonen die Schülerinnen und Schüler.

Herzlichen Dank an Herrn Riedler und Herrn Wielander (Agrargenossenschaft Drosendorf) und Herrn Poindl (Sparkasse Drosendorf) für die tolle Unterstützung.

Insbesondere die Geschichte Ernst Reiters war Thema des rund 90-minütigen Vortrags. Nach dem Anschluss Österreichs an das Deutsche Reich im März 1938 verweigerte Reiter den Wehrdienst aus religiösen Gründen. Dies führte zu seiner Verhaftung durch die Gestapo im September desselben Jahres. Im November 1940 wurde Herr Reiter ins KZ-Flossenbürg überstellt, wo er bis zu seiner Befreiung 1945 als Steinmetz bzw. in der Schreibstube arbeiten musste.

Seine Tochter Judith berichtete, wie ihr Leben von den Erlebnissen ihres Vaters geprägt wurde. Erst als Erwachsene verstand sie die Geschichte und erzählt diese nun an Schulen in ganz Österreich, damit die Jugend von heute aus der Vergangenheit für die eigene Zukunft lernt.

Am 14.11.2024 fand in der 3. Klasse der NMS Drosendorf ein ganz besonderes Event statt: Das Brotbacken mit der erfahrenen Backschulleiterin Elisabeth Ruckser! Im Rahmen des Slowfoodprojekts lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur, wie man Brot selbst backt, sondern erfuhren auch viel über die Herkunft der Zutaten und die Bedeutung von regionalen Lebensmitteln.

Frau Ruckser begann den Workshop mit einer kurzen Einführung in die Welt des Brotes. Sie erklärte, dass Brot eines der ältesten Nahrungsmittel der Menschheit ist und dass es viele verschiedene Sorten gibt. Die Kinder staunten über die vielen verschiedenen Getreide- und Mehlsorten, die die Backschulleiterin mitgebracht hatte. Natürlich durften die fertigen Brote anschließend gemeinsam mit mitgebrachten Köstlichkeiten aus der Region, wie Wildschweinschinken, geräucherter Lachsforelle und selbstgemachter Butter verkostet werden. Dieser Workshop war nicht nur lehrreich sondern machte auch großen Spaß!

Am 24. Oktober fuhren unsere 3. und 4. Klassen im Rahmen der Aktion „NÖ Teens go HTL“ nach Karlstein, um die HTL zu besuchen. Die Schüler_innen erkundeten die verschiedenen Abteilungen und durften in den Werkstätten selbst einen Bleistifthalter herstellen. Besonders gut ist der Rennauto-Simulator angekommen. Begriffe wie Mechatronik, Automatisierung und innovative Energiesysteme sind nun keine Fremdwörter mehr.

Auch die Räumlichkeiten der Fachschule für Präzisions- & Uhrentechnik wurden besichtigt und viele waren beeindruckt, dass Schüler aus vielen verschiedenen Ländern diese Schule schon absolviert haben und sehr gute Chancen in der Berufswelt haben.

Am 23. Oktober 2024 nahmen die 2. Klassen der NMS Drosendorf am Experimentaltag am Campus in Krems an der Donau teil. Die Veranstaltung förderte die Experimentierfreude und das Interesse an Naturwissenschaften und Technik. Begleitet von ihren Lehrern betreuten die Klassen zwei Stationen und hatten zudem die Gelegenheit, die anderen Stationen zu besuchen. Bei diesen wurde sowohl KI und Robotik vorgestellt als auch die Themen Elektrizität, Bodenuntersuchung oder auch selbstgemachte Naturkosmetikprodukte präsentiert.

Es war ein toller Tag mit vielen neuen Informationen und großem Spaß!

Und: ein Schüler hat sogar bei der Schlussverlosung einen Wertgutschein gewonnen!

Im Zuge der Abendveranstaltung "Schulen stellen sich vor" hat die Mittelschule Drosendorf wieder zahlreiche weiterführende Schulen aus der Umgebung eingeladen, um interessierte Schülerinnen und Schüler mit ihren Eltern über die vielfältigen Bildungsmöglichkeiten zu informieren.

Insgesamt präsentierten sich 13 weiterführende Schulen aus der Region und boten den Besuchern einen umfassenden Einblick in ihre Angebote und Schwerpunkte. Jede Schule stellte sich in kurzen Vorträgen und an Informationsständen vor, sodass die Eltern und Kinder die Gelegenheit hatten, Fragen zu stellen und sich individuell beraten zu lassen.

Der Elternverein der MS Drosendorf trug maßgeblich zum gelungenen Abend bei, indem er ein wunderbares Buffet zur Verfügung stellte. Die Veranstaltung bot somit für alle Beteiligten eine wertvolle Gelegenheit, sich umfassend über weiterführende Schulen zu informieren und den Entscheidungsprozess für die zukünftige Schullaufbahn zu erleichtern.

Die MS Drosendorf dankt allen teilnehmenden Schulen, dem Elternverein und den zahlreichen Besuchern für das Engagement und die gelungene Veranstaltung.

Mit unseren Young Scientists konnten wir, im Rahmen eines Tagesausflugs zwei spannende Museen in Tulln erleben: das Haus der Digitalisierung und das Wissenschaftsschiff.

Unser Tag begann im Haus der Digitalisierung, wo wir viel über die Welt der Daten lernten. In interaktiven Stationen wurde uns gezeigt, wie Daten gesammelt, verarbeitet und genutzt werden. Besonders spannend war, wie digitale Innovationen unseren Alltag und die Zukunft beeinflussen.

Im Anschluss erkundeten wir das Wissenschaftsschiff auf der Donau, das dieses Jahr eine interaktive Ausstellung zum Thema Freiheit beherbergt. In verschiedenen Stationen konnten wir erfahren, was Freiheit in unterschiedlichen Kontexten bedeutet – von persönlicher Freiheit bis hin zu gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Aspekten. Die Ausstellung regte uns zum Nachdenken an und bot viele Möglichkeiten, selbst aktiv zu werden.

Von 23.09.-25-09.2024 fanden die diesjährigen Kennenlerntage der 1. Klasse der NMS Drosendorf statt. Als Veranstaltungsort wurde der Nationalpark Thayatal ausgewählt, in dem im Wildkatzencamp genächtigt wurde.

Das Programm beinhaltete spannende Programmpunkte wie z.B. eine Wanderung durch Hardegg und zur Thaya, mit anschließendem Ausflug über die Grenze nach Tschechien. Von einem Nationalpark-Ranger begleitet, lernten wir viel über die zahlreichen Tiere und Pflanzen.

Auch Teambuilding-Spiele standen auf dem Programm, in denen der Klassenzusammenhalt auf die Probe gestellt wurde.

Ein weiteres Highlight der Kennenlerntage stellte das Grillen am Lagerfeuer mit anschließendem Ausflug in den nächtlichen Wald dar, der erneut den Zusammenhalt forderte und den Kindern bisher nicht erlebte Eindrücke bot. 

Am 20. September 2024 besuchten die Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klasse die Jobmesse bei der Firma Waldland. Der Ausflug war ein spannendes Ereignis, das den Kindern Einblicke in verschiedene Berufsfelder und die Arbeitswelt ermöglichte. Es wurden verschiedene Stationen angeboten, an denen die Kinder aktiv teilnehmen konnten.

Sie durften beispielsweise selbst einige Berufe, wie z.B. die des Fleischers oder des Kochs, ausprobieren. Sie erfuhren mehr über die Herstellung einfachster Produkte und die verschiedenen Berufe, die von den Unternehmen vorgestellt wurden. Besonders interessant war die Möglichkeit, mit Auszubildenden und Fachkräften ins Gespräch zu kommen.

Die Schülerinnen und Schüler stellten viele Fragen und erhielten wertvolle Informationen über Ausbildungswege und Berufserfahrungen. Insgesamt war der Ausflug zur Jobmesse ein großer Erfolg, da die Kinder nicht nur viel über verschiedene Berufe lernten, sondern auch ihre Interessen und Talente erkunden konnten

Am 6. September 2024 unternahmen die erste und die beiden zweiten Klassen der Mittelschule Drosendorf einen spannenden Schulausflug nach Heidenreichstein zur Käsemacherwelt sowie zum Naturpark Dobersberg. Die Aufregung war spürbar, da viele der Kinder noch nie zuvor die Käsemacherwelt besucht hatten. Dort angekommen, wurden sie herzlich empfangen und erhielten eine interessante Einführung in die Welt des Käses.

In der Käsemacherwelt hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, den Herstellungsprozess von Käse hautnah zu erleben. Sie durften zuschauen, wie die verschiedenen Käsesorten gefertigt werden, und konnten sogar selbst Hand anlegen, indem sie ihren eigenen Peppersweet herstellten. Die Kinder waren begeistert, als sie anschließend die verschiedenen Käsesorten verkosten durften – ein Highlight für viele!

Anschließend ging es weiter zum Naturpark Dobersberg. Dort hatten die Kinder die Möglichkeit, die grüne Piste des Schleppliftes hinunterzulaufen. Nach einer kurzen Rast ging es wieder den Hügel bergauf. Zu guter letzt wurden die Frischlinge im Gehege besucht bevor es zurück zur Schule ging. 

Am 6. September ging es für unsere 3. und 4. Klasse nach Rosenburg in den Kletterpark. Nach einer kurzen Einführung in die Sicherungssysteme und einem Überblick über den Parks machten sich die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen auf den Weg zu den Kletterparcours. Begonnen wurde mit den einfachsten, dem grünen Parcours, im Anschluss folgten der gelbe und blaue Parcours. Zwischendurch blieb natürlich auch Zeit für eine kleine Jausenpause. Die Mutigsten meisterten zum Schluss noch den schwarzen Parcours, der mit über 12m der höchste aller Parcours ist.